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CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR A DISTANCIA ZINAPARO
INFORMATICA I
INTERNET
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Nombre: Alfredo Duarte Saavedra
Grado: 1° Grupo: B
Asesor: Ignacio López Madrigal
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Purépero, Mich., 13 de Noviembre del 2013
INTERNET
¿QUE ES INTERNET?
Internet es
un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas
que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las
redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red
lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando
se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como Arpanet,
entre tres universidades en California y una en Utah, Estados
Unidos.
Uno de los servicios que más
éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW o la Web),
a tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es
un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta
remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y
utiliza Internet como medio de transmisión.
Existen, por tanto, muchos
otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web: el envío de correo
electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones
en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la
transmisión de contenido y comunicación multimedia telefonía (VoIP), televisión
(IPTV), los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a
otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea.
El género de
la palabra Internet es ambiguo, según el Diccionario de la lengua española de
la Real Academia Española.
SERVICIOS QUE OFRECE INTERNET
En
la actualidad, la oferta de esta gran red es impresionante; es que los
servicios que ofrece son innumerables, satisfaciendo plenamente las necesidades
de la comunidad. Veamos cuáles son los principales, los más usados y los más
famosos que existen hoy.
Internet
es un lugar prácticamente infinito, donde podemos encontrar de todo, desde la
historia de un país hasta una receta de cocina. Pero como el espacio que
tenemos aquí no es muy amplio, te mostramos algunos de los servicios más
importantes. Sin embargo, además de los ya mencionados, existen diversas
temáticas que podemos encontrar en la red y que son de gran utilidad en su mayoría.
Las
posibilidades que ofrece Internet se denominan servicios. Hoy en día, los
servicios más usados en Internet son:
·
El Correo
Electrónico nos permite enviar cartas escritas con el ordenador a otras
personas que tengan acceso a la Red.
·
La World Wide Web,
o WWW como se suele abreviar, es un servicio basado en la presentación de
documentos multimedia, los cuales pueden contender enlaces directos con otros
documentos.
·
El FTP (File
Transfer Protocol) nos permite enviar ficheros de datos por Internet. Ya no es
necesario guardar la información en disquetes para usarla en otro ordenador.
Con
este servicio, muchas empresas informáticas han podido enviar sus productos a personas
de todo el mundo sin necesidad de gastar dinero en miles de disquetes o envíos.
Los Grupos de Noticias son el servicio más apropiado para entablar debate sobre
temas técnicos. El servicio IRC (Internet Relay Chat) nos permite entablar una
conversación en tiempo real con una o varias personas por medio de texto.
Los Servicios de Telefonía son las últimas
aplicaciones que han aparecido para Internet, estas nos permiten establecer una
conexión con voz entre dos personas conectadas a Internet desde cualquier parte
del mundo sin tener que pagar el coste de una llamada internacional. Con el servicio
Telnet se puede acceder a un ordenador remoto y trabajar con él como si nuestro
ordenador fuese un terminal del mismo situado en la misma habitación.
LA WEB
En informática, la
World Wide Web (www) o red informática mundial comúnmente conocida como la web, es un sistema de
distribución de documentos de hipertexto o hipermedios
interconectados y accesibles vía Internet. Con un navegador web, un
usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web que
pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia,
y navega a través de esas páginas usando hiperenlaces.
La
web se desarrolló entre marzo de 1989 y diciembre de 1990 por
el inglés Tim Berners-Lee con la ayuda del belga Robert
Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza,
y publicado en1992. Desde entonces, Berners-Lee ha jugado un papel activo
guiando el desarrollo de estándares Web (como los lenguajes de marcado con
los que se crean las páginas web), y en los últimos años ha abogado por su
visión de una Web semántica. Utilizando los conceptos de sus anteriores
sistemas de hipertexto como ENQUIRE, el ingeniero británico Tim Berners-Lee, un
científico de la computación y en ese tiempo de los empleados del CERN, ahora
director del World Wide Web Consortium (W3C), escribió una propuesta
en marzo de 1989 con lo que se convertiría en la World Wide web. La
propuesta de 1989 fue destinada a un sistema de comunicación CERN pero
Berners-Lee finalmente se dio cuenta que el concepto podría aplicarse en todo
el mundo. En la CERN, la organización europea de investigación cerca de
Ginebra, en la frontera entre Francia y Suiza, Berners-Lee
y el científico de la computación belga Robert Cailliau propuesieron
en 1990 utilizar de hipertexto "para vincular y acceder a información de
diversos tipos como una red de nodos en los que el usuario puede navegar a
voluntad", y Berners-Lee terminó el primer sitio web en diciembre de
ese año. Berners-Lee publicó el proyecto en el grupo de noticias alt.hypertext
el 7 de agosto de 1991.
CORREO ELECTRÓNICO:
El correo electrónico o
e-mail (electronic mail) es el servicio más utilizado y más común en la red. Si
antes debíamos esperar días para recibir una carta del extranjero, hoy nos
basta con unos minutos o incluso segundos. Este servicio permite enviar textos
y archivos de imagen o sonido de forma muy fácil y sencilla, transmitiendo
mensajes rápidos entre personas o grupos alrededor de todo el
mundo en un tiempo récord.
A diferencia de la dirección
de nuestra casa, que está asignada y no podemos cambiar, las direcciones de
correo electrónico las elegimos nosotros, al menos el nombre. Para obtener una
dirección de e-mail tenemos varias opciones:
·
Los ISP: cuando un ISP o una empresa
determinada te da acceso a Internet, lo normal es que te regalen una o más direcciones
de correo, que puedes compartir con tu familia. Por ejemplo: Entel Internet,
Telefónica, Manquehue Net, VTR, FirstCom, entre otros.
·
Los sitios web que te regalan una cuenta
de correo electrónico por el solo hecho de ocupar su web y hacerle publicidad.
Por ejemplo, hotmail.com, correo.yahoo.com, latinmail.com, devil.com,
mixmail.com, entre más.
·
La empresa, colegio o universidad donde
trabajas o estudias, que también puede darte una cuenta.
Las direcciones de e-mail se
componen de tres partes:
o
la primera es el nombre que tú eliges
o
la segunda es el signo arroba (@)
o
por último, el dominio de quien provee
la casilla de correo.
Veamos un ejemplo: Supongamos
que te llamas Carlos Valenzuela; tu dirección de correo podría ser:
-
carlosvalenzuela@hotmail.com
-
carlosvalenzuela@entelchile.net
-
carlosvalenzuela@vtr.net
Y
así sucesivamente. Siempre irá al comienzo el nombre que tú elijas, luego el
símbolo arroba y por último el servidor que te da la cuenta. Las principales
ventajas de este tipo de servicio, comparado con el teléfono o el correo
tradicional, son:
·
Más velocidad (un mensaje puede llegar a
cualquier punto del mundo en horas, minutos o incluso segundos).
·
Más económico.
·
Se pueden consultar bases de datos,
bibliotecas, archivos, etc.
·
Se pueden transferir ficheros y programas. El
destinatario puede responder cuando le interesa. Incluso, si no quiere leerlo,
lo borra y no lo abre.
De
la misma forma que una carta se detiene varias veces antes de llegar a su
destino, los e-mails pasan de un computador, conocido como mail
server o servidor de correo, a otro mientras viajan por Internet,
hasta llegar al computador de destino, donde serán almacenados en un buzón hasta
que el destinatario los abra.
CONVERSACIÓN EN LÍNEA
El chat (término proveniente del inglés que
en español equivale a 'charla'), también conocido como cibercharla, designa una comunicación
escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y
a través de Internet entre dos, tres o más personas ya sea de manera
pública a través de los llamados chats públicos o privada, en los que se
comunican dos o más personas.
Son muchas las acepciones de
la palabra chat, y por lo general agrupa a todos los protocolos
que cumplen la función de comunicar a dos o más personas, dentro de éstos los clientes
de chat (como, por ejemplo, X-Chat, ChatZilla (el cliente
de Mozilla/SeaMonkey o el mIRC); éstos usan el protocolo IRC,
cuyas siglas significan Internet
Relay Chat. Otros son protocolos distintos pero agrupados en la mensajería
instantánea, tales como Windows Live Messenger, yahoo Messenger, Jabber/XMPP o
ICQ, entre los más conocidos, o también el servicio SMS de telefonía
móvil.
Algunas redes sociales como Orkut de Google o Facebook cuentan
con un servicio de chat en línea. También se puede incluir aquí el peer-to-peer.
Es muy usado, además, el método web
chat, que consiste en enviar y recibir mensajes a través de una página
dinámica de Internet, o usando el protocolo "IRC" si se trata de un applet de Java.
Es común que los usuarios
del chat (que suelen denominarse chaters) utilicen seudónimos o
alias llamados nick. Entre los usuarios de este tipo de medios
destacan los usuarios que en chats, foros y otros medios escriben
utilizando un lenguaje saturado de palabras muy cortas, simplificando
palabras y en general sin respetar las reglas de ortografía.
BLOG
Un blog (en español, también
bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, oweblog) es
un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o
artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva
siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser
habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios.
Un blog puede servir para publicar de ideas propias y opiniones sobre diversos
temas.
Los términos ingleses blog y weblog provienen
de las palabras web y log ('log' en inglés
= diario).
El weblog es una publicación
en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas
en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo
primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan
de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información,
citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.
También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los
lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo
publicado.
Habitualmente, en cada
artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor
darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante,
es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que
tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar
blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno-
puedan participar agregando comentarios.
El uso o tema de cada blog
es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico,
educativo (edublogs), políticos, personales (variados contenidos de todo
tipo) y otros muchos temas.
EDUCACIÓN EN LÍNEA
La educación en línea es una
modalidad de educación a distancia que habilita un entorno de
comunicación para los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las tecnologías
de la información y la comunicación (TIC). Esta, además, puede servir de
complemento a la educación presencial o semipresencial, siempre que el proceso
de enseñanza y aprendizaje entre los docentes y el estudiante se
realice a través de las TIC.
Se dice que es a distancia
porque el estudiante no se encuentra en algún instituto o centro educativo,
sino que puede aprender desde su casa u oficina, además del hecho de que no
cuenta con un maestro en forma presencial y en ese mismo instante.
Aunque este tipo de
educación no se desarrolla exclusivamente a distancia, pues también en una aula
presencial en la que se encuentre el docente y los discentes puede haber un proceso
de enseñanza/aprendizaje online utilizando TIC, sin que
en ningún caso haya una comunicación directa entre ambos, sino que es asistida
por un medio de comunicación de los encuadrados en dichas tecnologías
informativas.
A su vez la educación
semipresencial combina clases presenciales y virtuales para enseñar/o
desarrollar saberes y consultar dudas y/o realizar trabajos prácticos.
De manera estricta, la
educación en línea debería denominarse educación por medio de las TIC, debido a que cuando nos referimos
a ella no es exclusiva de un medio a través de cable o wirelesssino
que se utilizan también la telefonía, la radio o la televisión. Así, este tipo
de educación comporta la adaptación de tecnologías que están en la vanguardia,
sumadas a las ya consolidadas, para conseguir que los procesos docentes cuenten
con herramientas de comunicación adecuadas a la sociedad actual.
La educación en línea
utiliza herramientas informáticas como correo electrónico, páginas
web, foros de discusión y mensajería instantánea. También
existen gestores de cursos en línea, que son entornos creados
específicamente para dicho fin; contienen herramientas que apoyan el aprendizaje
del alumno.
En los últimos años este
tipo de modalidad ha aumentado su utilización, pues ya son cientos de
universidades, instituciones y centros educativos que utilizan
Internet para ofrecer al público la oportunidad de cursar ya sea una carrera o
un posgrado completo.
Además han modificado los
procesos de enseñanza aprendizaje, donde se solicita al alumno la realización
de investigaciones documentales y el manejo de los medios tecnológicos dentro
de la educación a distancia; que le permiten autogestionar en su proceso de
construcción de competencias: la articulación de contenidos, identificar logros
y limitaciones en su proceso de aprendizaje a través de la autoevaluación, desarrollar
el sentido de cooperación y del trabajo colaborativo, el alumnos se valora como
ser creativo, autónomo y con poder de decidir por sí mismo sus saberes.
La educación a distancia le
brinda al estudiante la posibilidad de desarrollar procesos de innovación, y
manejo de medios tecnológicos a su alcance en los logros educativos. Como a su
vez da la posibilidad de estudiar diversas disciplinas independientemente de la
distancia al centro educativo- el tiempo con el que cuenta el estudiante.
Específicamente, como caso
particular la enseñanza de idiomas como el inglés se ha
visto muy beneficiada por el diseño de software que permite la exploración de
la creatividad de los estudiantes, permitiendo de manera práctica y sencilla
desarrollar estrategias de pensamiento y solución de problemas, ya que los
programas virtuales emplean la simulación mediante la integración de elementos
y la manipulación de los mismos.
El impacto que tiene este
tipo de enseñanza en los alumnos es importante: la motivación, la diversión y
la novedad permiten generar interés en los aprendices, quienes trabajan en un
ambiente cooperativo de retos y competencias.
Home
Learning. La creo Edison Enrique Reina en 1999, Uruguayo, mucho
antes que el B-Learning y casi a la par con el E-Learning , pero entró en
funcionamiento por primera vez en Chile en 1989, con un Sistema IBM S/36 , pero
en Enero 2010 fue donde se creó la modalidad también denominado Virtual-H , con
varios Métodos, hoy en día usado por varias entidades educativas, Edison a
aportado mucho en referencia a la conversión de las horas lectivas,
presenciales y semi presenciales en función de Audio Libros, Videos, etc. para
definir las horas correspondientes según las extensiones. Esta Modalidad
incluye una fusión de Horas Lectivas in Home (En casa), Técnicas Virtuales y Tutorías
Semi Presenciales o Presenciales o Virtuales Face to Face. Sin duda alguna una
idea renovadora y actualizada del B-Learning, con mucho futuro.
